Ассоциация выпускников Президентской программы Тюменской области. Программа подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации (далее Президентская программа) - знак качества менеджмента российских предприятий! Президентская программа подготовки молодых руководителей российских предприятий реализуется с 1. Стратегическая цель Президентской программы – повышение качества управления на отечественных предприятиях до международного уровня. Подготовка специалистов направлена на обеспечение содействия российским предприятиям: — в реализации проектов развития, разработанных в период обучения и стажировки; — в расширении существующих и установлении новых деловых контактов с зарубежными и отечественными партнерами; — в проведении целенаправленной кадровой политики. В рамках Президентской программы 5. Экономика и управление».

ПРОЦЕДУРА КОНКУРСНОГО ОТБОРА 2011 «ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ПРОГРАММА». Мотивационное эссе (см. Программа профессиональной переподготовки типа А – Экзамены. Мотивационное эссе должно быть прикреплено специалистом и в электронном виде в ИС Программы, и в печатном виде? Согласно Методике . По подготовке мотивационного эссе. Уважаемые кандидаты конкурсного отбора Президентской программы подготовки управленческих кадров!

После завершения подготовки в образовательных учреждениях участникам программы предоставляется возможность прохождения стажировки на профильных российских или зарубежных предприятиях. Уровень изменений в области внедрения новых технологий на предприятиях, участвующих в Президентской программе, почти в два раза превосходит средние данные по промышленным предприятиям России.

Благодаря выполнению специалистами проектных заданий, разработанных в процессе обучения, в России ежегодно создается около 4. Тематика обучения: Менеджмент; Маркетинг; Финансы и кредит;       Специальные программы для социальной сферы; «Менеджмент в здравоохранении»; «Менеджмент в образовании».

Тематика обучения: «Развитие малого бизнеса» (по двум типам образовательных программ: «Развитие»; «Создание»); «Менеджмент в сфере инноваций» (по двум типам образовательных программ: «Управление инновациями в корпорациях»; «Инновационный малый бизнес»). Программа включает в себя следующие этапы: 1. Конкурсный отбор специалистов; 2.

Подготовка в российском образовательном учреждении; 3. Стажировка в ведущих российских или зарубежных организациях; 4. Реализация индивидуального проектного задания. Обучение специалистов в российских образовательных учреждениях в рамках Государственного плана проводится по трем уровням образовательных программ: - базовые образовательные программы (тип В - basic) – предусматривают профессиональную переподготовку специалистов по одному из направлений в укрупненной группе специальностей и направлений «Экономика и управление»: менеджмент, маркетинг, финансы с ориентацией на развитие компетенций менеджера в процессе участия в аудиторных и внеаудиторных занятиях под руководством преподавателя и самостоятельного освоения учебного материала; - проектно- ориентированные образовательные программы (тип А - advanced) - предусматривают профессиональную переподготовку специалистов в рамках укрупненной группы специальностей и направлений «Экономика и управление» с ориентацией на развитие компетенций менеджера в процессе обучения, подготовки и реализации под руководством и при консультации преподавателя  проекта в интересах направившей специалиста на обучение организации,  реализуемого на всем протяжении образовательной программы.- образовательные программы повышения квалификации (тип Q - qualification) - предусматривают повышение квалификации специалистов по образовательным программам «Развитие предпринимательства» либо «Менеджмент в сфере инноваций» с ориентацией на развитие компетенций менеджера по созданию либо развитию малого и среднего бизнеса (в том числе в инновационных отраслях экономики) в процессе обучения, подготовки и реализации под руководством и при консультации преподавателя  проекта либо бизнес- плана в интересах направившей специалиста на обучение организации либо его собственного,  реализуемого на всем протяжении образовательной программы. Выбор образовательной программы осуществляется специалистом при согласовании с руководством направляющей организации из перечня образовательных программ российских образовательных учреждений, утвержденного Минэкономразвития России и размещенного на официальном сайте Комиссии (www. При  заполнении документов специалист указывает три варианта образовательных программ, по которым он желает пройти обучение. Первый вариант является для специалиста приоритетным.

Кандидаты на обучение предоставляют мотивационное эссе по теме.

Президентская программа реализуется в соответствии с Постановлением Правительства. Программа подготовки управленческих кадров для организаций. Мотивационное эссе по теме: «Динамика моего развития за последние годы. Президентская программа подготовки молодых руководителей. 10) Мотивационное эссе по теме: «Динамика моего развития за последние годы.

При  заполнении документов специалисты должны определить тип образовательной программы (В, А, А/В или Q), по которой они будут проходить подготовку. Основными участниками программы являются российские предприятия всех форм собственности, направляющие на подготовку наиболее перспективные управленческие кадры. Обучение (в форме профессиональной переподготовки) специалистов в образовательных учреждениях финансируется за счет средств: федерального бюджета - не более 3. Российской Федерации - не менее 3. Российской Федерации, направляющих специалистов на обучение, - не менее 3. Базовая стоимость обучения одного специалиста по типу образовательной программы А составляет 1. В составляет 6. 0 0.

Q составляет 2. 0 0. Требования, предъявляемые к участникам конкурсного отбора по программам профессиональной переподготовки: — возраст до 4.

Требования, предъявляемые к участникам конкурсного отбора по программам повышения квалификации: — возраст до 4. Участие в конкурсном отборе специалистов старше 4. Список документов, необходимых для участия в программе: 1.

Заявка организации и рекомендация руководителя организации (Форма РО- 0. Программы (http: //modeus. Концепция проекта развития учреждения или организации, своего предпринимательского дела (в форме бизнес- плана). Индивидуальное проектное задание – форма .

Копия диплома о высшем образовании в 2- х экз. Копия российского паспорта (страницы 2- 5); 5. Копия документа о смене фамилии (в случае необходимости); 6.

Копия свидетельства о предпринимательской деятельности (в случае необходимости) в 2- х экз; 7. Копия трудовой книжки, заверенная отделом кадров направляющей организации в 2- х экз. Текст типового контракта , заключаемого между высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, организацией народного хозяйства, рекомендующей специалиста, и специалистом, 4 экз.- оригиналы; 9. Мотивационное эссе; Примечание: Кандидаты на обучение в рамках Государственного плана в ходе общего конкурса подготавливают и предоставляют в конкурсную комиссию мотивационное эссе по теме: «Динамика моего развития за последние годы. Роль обучения в рамках Государственного плана в профессиональном и личностном развитии». Рекомендуется отразить в эссе следующие пункты: Профессиональные, личностные цели. Цели и задачи обучения в рамках Государственного плана Какую проблему или задачу, стоящую перед организацией, необходимо решить, используя опыт, полученный во время подготовки в рамках Государственного плана Краткое описание предлагаемого подхода к ее решению.

Формальные требования к написанию эссе: в формате MS Office (в распечатанном виде с подписью автора); объем: не менее 1. Письменное согласие об использовании персональных данных. Примечание: — Комплект документов (кроме контракта) представляется в комиссию в двух экземплярах. Подпись руководителя организации должна быть расшифрована (инициалы, фамилия). Конкурсный отбор осуществляется на основе конкурсных испытаний: — оценки мотивационного эссе (экспертная оценка); — оценки уровня владения иностранным языком (тестирование для специалистов, претендующих на обучение по программам типа «А», «В»); — оценки уровня владения информационными технологиями (тестирование); — оценки уровня профессиональной компетентности (профессиональное интервью на основе мотивационного эссе); — cпециального конкурса для специалистов, претендующих на обучение по программе типа «А», которое проводится в форме собеседования с презентацией «Концепции проекта развития организации».

Информация о программе размещена в глобальной сети INTERNET по адресу: http: //pprog. Тюменской региональной комиссией. Iptv Player Triolan Харьков. ФАЙЛЫ ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ: ДОГОВОР, СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ.