Коллективные игры в детском лагере для знакомства и снятия барьеров. Игра «Я змея, змее, змея, змея»: Участники стоят в кругу. Начинает ведущий подходит к любому игроку и говорит: «Я змея, змея, змея. Я ползу, ползу, ползу. Хочешь быть моим хвостом? Как тебя зовут?» Человек, к которому обращаются, называет свое имя и присоединяется к «Змее», пролезая под ногами у играющих, в то время как «Змея» хором произносит имя этого человека. Так происходит до последнего участника.

Коллективная игра направлена на знакомство и снятие барьеров. В нашем случае не были соблюдены все правила: игра не была доиграна до конца и участники не пролезали под ногами у «змеи», в силу того, что мы находились на природе. Но, по моему мнению, в таком случае нужно было продумать и соотнести обстоятельства с желаемой направленностью игры.«Салки — обнималки». Игра очень похожа на обыкновенные салки.

Возраст: 12–18 лет. Интеллектуальные викторины;; Игры на сплочение, снятие тактильного барьера, лидерство и др.; . Основными функциями игр является снятие запретов, иллюзорное. Снятие тактильных барьеров в общении помогает установлению . Игры на развитие коммуникативных способностей детей. Детям дошкольного возраста нужно понимать, что сказать и в какой форме. Цель: снятие телесных барьеров, развить умения добиваться цели. Цель: развитие коммуникативных навыков, преодоление тактильных барьеров.

Выбираются несколько вод. Играющие могут, так сказать, оградить себя от воды, обнявшись с другим участником игры. Объятие может длиться не более 5 счетов. Игра направлена на снятие барьеров, создание атмосферы и, конечно же, это подвижная игра. В нашем случае игра проходила на слишком большом пространстве, участники рассредоточились по периметру территории, в игре участвовали лишь немногие, не сразу было выбрано должное количество водящих(сначала их было слишком мало), не всегда было понятно кто водит(желательно какие- либо отличительные знаки). Когда сначала было выбрано, например, пятеро водящих, периодически их становилось то меньше, то больше исходного количества.«Цепь» Играющие двигаются в хаотичном порядке на определенной территории, исходя из количества играющих, некоторое кол- во времени.

По сигналу играющие останавливаются, их задачей становится соединиться в одну цепь, не сходя с мест, где остановились, с помощью подручных вещей(шарфы, свитера и пр.)Игра направлена на принятие коллективного решения и на сплочение.«Массаж» Участники встают в круг, кладут руки на плечи впередистоящего человека и начинают делать массаж, потом все поворачиваются на 1. Снятие барьера, доверие.«Индийский круг» Играющие становятся в круг очень близко друг к другу, далее их задача сесть друг другу на коленки сделать несколько шагов. Первую идею нужно было отмести сразу по нескольким критериям, во- первых, в силу того, что земля еще холодная, а во- вторых нас слишком много(5. Дрозд» Играющие разбиваются на два круга: внешний и внутренний(лицом друг к другу). Говорят «Я – дрозд(показывают на себя), и ты – дрозд(на партнера), у меня есть нос(пок на свой нос) и у тебя есть нос(на нос др), у меня щечки алые(свои щечки) у тебя щечки алые(на щечки другого).

Мы с тобой два друга(пожимают руки), любим мы друг друга(обнимаются)» Потом внешний круг передвигается на одного человека вправо, когда круг возвращается в начальное положение, упражнение заканчивается. Руководство По Ремонту Тнвд Бош далее. Направлено на снятие барьеров. У нас тренинг проходил не очень синхронно(где- то образовывалась «пробка», а какой- то человек во внутреннем кругу стоял без партнера ) Некоторые люди делали это только чтобы от него «отвязались»«Путаница» Выбирается несколько водящих, которые отходят в сторону, чтобы не видеть происходящего. Участники встают в круг, берутся за руки и начинают «перепутываться», когда процесс будет закончен, приходят водящие и распутывают образовавшуюся путаницу.

Снятие барьеров, сплочение, принятие решения(для вод).«Коридор доверия» Участники тренинга делятся на две части и встают друг напротив друга, вытягивают руки. Один человек встает перед этим «коридором» и бежит в него, люди же образующие круг должны опустить руки, чтобы дать пробежать человеку. Доверие. В нашем случае территория была не идеальная, было не всем понятно что и как делать, не все с должным внимаем и ответственностью отнеслись к этому тренингу.