В связи с проведением в 2. Российской Федерации XXII зимних Олимпийских игр рекомендовано провести этот урок 7 февраля 2. Сочи XXII зимних Олимпийских игр.
Вот что у нас получилось: 3а. От весёлых стартов – до Олимпийских вершин. Для некоторых — это просто времяпрепровождение, хобби, для других- неотъемлемая часть жизни, которая с возрастом становится работой. Все мы знаем, что на подготовку к играм, наша страна потратила немало сил и средств.
Почему Олимпиада так важна? Какие качества помогают спортсменам занять место на пьедестале почёта? Чтобы ответить на эти вопросы нужно знать историю олимпийских игр, цели и задачи их проведения, символику и традиции. Олимпийским играм и формированию положительного образа здорового человека (духовно и физически) был посвящён урок здоровья в 3 «А» классе. Турники и качели во дворе, футбольные мячи и бадминтон – хорошее начало для будущих спортсменов.
Главное — верить в свои силы и найти поддержку своих спортивных увлечений у родителей. Большинство детей в нашем классе уже занимаются спортом и добились немалых успехов, о которых с большой радостью и гордостью рассказывают своим друзьям. Их истории такие яркие и интересные, что не оставляют никого равнодушными и зажигают в сердцах детей желание заниматься спортом и укреплять своё здоровье. Материал подготовлен Чухно Ириной и Чухно С.
А. Видеофильм »От веселых стартов до Олимпийских игр». Презентация «Олимпийские игры»8а и 8б классы. Форма проведения – час общения. С Торговля И Склад 9.2 Самоучитель далее.
Учащимся была предложена презентация «Здоровые дети – в здоровой семье». В ходе просмотра презентации ребята прокомментировали понятия «здоровый образ жизни», «здоровая семья», рассмотрели составляющие здорового образа жизни. Также была организована групповая работа. Ребята в группах составляли «программу» здорового образа жизни, рисовали эмблему, символизирующую здоровую семью. Темирбулатов Казнь Российского Солдата Видео.
Команда «Физминутка»Мы бежим быстрее ветра! Кто ответит, почему? Ваня прыгнул на два метра! Кто ответит, почему? Оля плавает, как рыбка! Кто ответит, почему? На губах у нас улыбка!
Кто ответит, почему? Может «мостик» сделать Шура! По канату лезу я, потому что с физкультурой. Мы давнишние друзья! Желаем всем цвести, расти. Копить, крепить здоровье,Оно для дальнего пути – Главнейшее условие.
Материал подготовлен Кочевиновой А. С. 1. 0 «б» класс. Классный час на тему «Здоровый ребёнок – в здоровой семье»Дата проведения – 8 февраля Классный час проводился в форме беседы. На нём присутствовали 1. Ребятам предлагались для обсуждения вопросы: 1.
Какие факторы влияют на здоровье человека? Какие критерии определяют здоровый образ жизни? Только ли табакокурение, алкоголь и наркомания являются вредными привычками?
Как можно поддержать позитивный настрой? Что определяет правильное питание?
Какими критериями вы бы оценили психологический климат здоровой семьи? Во время беседы демонстрировалась презентация по теме классного часа, слайды которой подтверждали справедливость высказываний ребят. Ученикам был предложен тест, анализ ответов которого дали возможность им выяснить правильно ли они питаются. После беседы ребята объединились в две группы, каждой из которых было предложено изобразить на бумаге герб или эмблему здоровой семьи и провести обоснование. Все десятиклассники активно принимали участие как в беседе, так и в групповой работе.